高中通用技術(shù)和信息技術(shù)是兩門不同的課程，各有側(cè)重，同時計算機網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的開發(fā)是信息技術(shù)領(lǐng)域的重要內(nèi)容。

通用技術(shù)課程注重培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)和實踐能力，涵蓋設(shè)計、制作、工具使用等基礎(chǔ)技術(shù)知識，強調(diào)動手操作和解決實際問題的能力。例如，學(xué)生可能學(xué)習(xí)木工、電子電路或簡單機械設(shè)計，目的是提升綜合技術(shù)應(yīng)用能力。

信息技術(shù)課程則專注于計算機、軟件和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的知識和技能，包括編程、數(shù)據(jù)處理、多媒體應(yīng)用等。它更側(cè)重于數(shù)字工具的使用、信息處理和邏輯思維培養(yǎng)，例如學(xué)生學(xué)習(xí)使用辦公軟件、網(wǎng)頁設(shè)計或基礎(chǔ)編程語言。

關(guān)鍵區(qū)別在于：通用技術(shù)強調(diào)廣泛的技術(shù)實踐和物理世界的應(yīng)用，而信息技術(shù)聚焦于計算機和數(shù)字領(lǐng)域。通用技術(shù)更偏向“動手做”，信息技術(shù)更注重“邏輯與數(shù)據(jù)處理”。

關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的開發(fā)，它屬于信息技術(shù)的高階內(nèi)容，涉及網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、服務(wù)器配置、網(wǎng)絡(luò)安全和Web應(yīng)用開發(fā)等。在高中階段，學(xué)生可能學(xué)習(xí)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)知識，如IP地址、HTTP協(xié)議，并嘗試簡單的網(wǎng)絡(luò)編程，例如用HTML/CSS創(chuàng)建網(wǎng)頁或使用Python開發(fā)小型網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。這有助于培養(yǎng)創(chuàng)新思維和未來職業(yè)能力。